数学中的桥梁

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组织

课堂导向,任务驱动

数学学习中心(MLC)是一个为教育界服务的非营利性组织。我们的使命是激励和帮助个人发现和发展他们的数学信心和能力。我们提供创新和标准为基础的课程、资源和专业发展。hth华体会我们的产品和服务被美国各地以及许多国际地区的教育工作者所使用。

我们的历史

自成立以来,我们一直致力于解决课堂教师和学生的需求。

MLC是由美国国家科学基金会(NSF)资助的一个旨在改善数学教学的项目发展而来的。创始人花了几年时间到学校观察教室,拜访老师和学生。随着时间的推移,他们形成了一种哲学,强调在接触更抽象的概念之前先建立更深的理解。为了继续创造新的数学教学方法,他们在1976年成立了MLC,这是一家非营利性公司。

几年后,一个令人信服的研究机构出现了,表明可视化的教学方法具有普遍有效性。MLC对数学教育的各种应用进行了试验,并获得了NSF的额外资助,将结果细化为一个跨年级构建的集成模型系统。

教育工作者对这一创新反应热烈,到20世纪80年代中期,很明显,教师需要课堂材料来促进实施。从那时起,该组织已经扩展到包括全方位的产品和支持服务。

国家科学基金会标志

创始人

MLC由尤金·迈尔博士、唐·拉斯穆森和大卫·拉斯金创立。当时尤金·迈尔是俄勒冈大学的数学教授,唐·拉斯穆森是俄勒冈州教育部的数学专家,大卫·拉斯金是比弗顿学区的课程主任。hth华体会

Maier博士和Rasmussen先生在1998年退休前一直作为联合董事活跃在该组织中。迈尔博士继续通过他的写作贡献,包括书籍、论文和在线材料。更多信息请参见迈尔博士的文章档案。

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尤金·迈尔博士

吉恩是数学学习中心的前任主席和联合创始人,波特兰州立大学数学科学荣誉教授。在他职业生涯的早期,他是太平洋路德大学数学系的主任,后来是俄勒冈大学的数学教授。

他对与数学教学有关的视觉思维特别感兴趣。他是数学与心灵之眼他还开发了许多数学模型和方法,这些都出现在数学学习中心的材料中。

他指导了14个由国家科学基金会和其他机构支持的数学教育项目,做了许多会议和服务演讲,并为美国和坦桑尼亚的数学教师举办了服务讲习班和课程。

有关他关于数学教育的著作,请访问我们的数学教育的视角部分或下载此合集以书的形式。

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拉斯穆森不

作为数学学习中心的联合创始人,唐的职业生涯从担任教师开始就致力于教育。他相信所有的学生都能在数学中找到意义,尊重他们的思考,并明白学习数学不仅仅是记忆程序。他热衷于改进数学教育,相信视觉思维的力量。

在担任俄勒冈州数学协调员后,唐把他的领导技能带到了MLC。在他30年的任期内,他负责运营和领导不断增长的组织通过几次设施的变化,最终在1994年建设了我们目前的仓库和办公空间。作为一个多才多艺的人,唐亲自设计了整个设施,并监督了项目的各个方面。为了向他的远见卓识和奉献精神致敬,我们的大楼在他2010年去世时以他的名字命名。