盒子或装袋，K – 2年级

盒子或包装是一个数学课程，适用于希望以一种以语言为中心的学习环境来包围儿童的K – 2教师。学生们喜欢各种材料的动手体验，并鼓励彼此学习和老师。

盒子或袋子为K – 2年级的学生提供了一年的整体和独立练习的价值。除了吸引教学课程外，教师资源指南还提供日历活动，以教导，增强和扩展技能。主题包括分类，测量，图形，加法，减法，金钱等。主题结合了其他各种主题，例如语言艺术，科学，健康，音乐，艺术和体育教育。练习和丰富盒是该程序的可选扩展。