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数学和思想的眼睛

数学和思维眼睛(MME)单位是介绍和扩展视觉模型的好方法。该多功能系列可以按顺序进行教授或根据需要单独使用以补充任何课程。hth华体会动手探索很容易适应不断变化的课堂情况,不同的学生背景和各种年级。每个单元包含四到十二个活动,这些活动使用模型,操纵性,草图和图表来开发和加强数学概念和过程。

有关操纵和可选项目的更多信息材料清单。也可以看到免费虚拟代数件应用程序由西俄勒冈大学的劳里·伯顿(Laurie Burton)博士开发。

新的:查看整体相关性达到数学内容的共同核心状态标准。每个单元的产品页面包括更多详细的相关信息。数学和大脑可下载的PDF是从印刷档案大师开发的。结果,某些PDF功能(例如编辑,复制和文本搜索)不可用。

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数学和思维的眼科单元I:看数学关系,PDF

年级:4–6

作为视觉思维的介绍,学生使用操纵性,心理图像,图表和草图来解决数学问题。包括透明胶片大师。

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数学与思维的眼睛II:可视化数字概念,PDF

年级:5–6

学生探索数字概念,从基本操作到最大的常见分隔线,以及使用瓷砖和网格纸的最小常见倍数。包括透明度大师。

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数学与思维的眼睛单元III:建模全数字,PDF

年级:1-4

学生使用基本五和基本的十个数字来对整数概念进行建模,包括位置值,分组线性度量,加法,减法,乘法和除法。包括透明度大师。

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数学与思维眼科第四次:建模理由,PDF

年级:4–6

鸡蛋纸箱,分数条和基本十件有助于学生对分数和小数的理解。包括透明度大师。

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数学和思维的眼睛单元V:看几何图形,PDF

年级:5–8

地理码,立方体和网格用于探索几何形状,几何图,面积,周长和体积等几何概念。包括透明度大师。

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数学与思维的眼睛单元VI:建模整数,PDF

年级:6-7

双色计数作品用于介绍和探索签名的数字。包括透明度大师。

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数学和思维眼单元VII:建模百分比和比率,PDF

年级:6-7

学生使用计数作品以及图表和草图来探索小数,百分比和比例。包括透明度大师。

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数学与大脑的眼科VIII:偶然的视觉相遇,PDF

年级:7

模拟游戏用于检查概率,数据收集和图形。包括透明度大师。

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数学与大脑的眼球IX:描绘代数。PDF

年级:6–12

学生使用牙签和代数作品探索公式,代数符号,等效表达式和方程式。包括透明度大师。

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数学和大脑的眼球X:看对称,PDF

年级:4–8

学生使用各种视觉模型提高对对称性,一致性和角度的认识。包括透明度大师。

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数学与思维的眼睛单元XI:图形代数关系,PDF

年级:8–12

图形和图形计算器用于描述代数关系。

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数学和思维的眼科XII:建模真实和复数,PDF

年级:8–12

基本6片,网格纸,双色计数和复杂的数字用于引入真实和复杂的数字。包括透明度大师。

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数学和思维眼单元XIII:为代数方程式绘制解决方案,PDF

年级:9–12

学生学习使用草图解决代数方程。

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数学和思维的眼科XIV:看线性代数,PDF

年级:9–12

线性转换,矩阵,决定因素和方程系统的视觉几何介绍。包括透明度大师。

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