数学中的桥梁

宣布桥在数学第三版!

看看课程里有什么新内容!hth华体会
""

专业发展

2022干预领导会议

2022年ILC为管理人员、课程专家和教学领导提供工具,用于在教室、学校hth华体会或地区层面启动和维持基于资产的数学干预系统。在ILC上,你会发现有很多精彩的演讲、集中于推进以资产为基础的干预方案的分组会议,以及与其他干预领导者建立联系的机会。
了解更多关于会议的信息

即将到来的网络研讨会

目前没有安排网络研讨会。我们将很快添加新的活动,所以请查看详细信息。

网络研讨会回放

在这次网络研讨会上,Bridges的教育工作者将学习如何使用Derivita平台为Bridges提供数字评估。

在数学学习中心,我们相信所有的学生都能理解数学。有些学生只是需要比其他人更多的时间、更多的机会和更多的支持。我们的方法强调解决问题,使用忠实的视觉模型,并专注于发展流畅性。因此,我们修订了桥梁干预,以反映这些信念,并通过以下方式华体会体育网页版入口建立所有学生和教师的优势:
一个小时的数学桥梁课程的方法,结构和组成部分的介绍,一个明确的pk5课程提供了一个独特的融合问题解决和技能建设。hth华体会
在这场60分钟的网络研讨会上,数学学习中心的课程顾问们带领大家参观了为2020-2021学年创建hth华体会的桥梁干预资源。华体会体育网页版入口参与者体验了使用应用程序、谷歌文档和工作场所的第2卷干预会话。
在这场45分钟的网络研讨会中,数学学习中心课程顾问带领大家参观了为2020-21学年创建的桥梁干预资源。hth华体会华体会体育网页版入口参与者体验了第5卷干预会议,并将有机会使用2020-21资源中概述的应用程序、谷歌文档和工作场所。
介绍桥式干预,一种使用视觉模型促进学生华体会体育网页版入口思考和加速学习的初级干预项目。在分层的支持系统中,对基本的K-5数学技能进行有针对性的指导和评估是桥梁干预的核心。华体会体育网页版入口
在这个90分钟的网络研讨会上,我们的课程顾问介绍了技术增强活动hth华体会、家庭数学资源和数字工作场所,并讨论了如何将它们与指导文件结合使用。
“开始(重新)学习”系列研讨会由三个网络研讨会组成,旨在帮助教师从远程学习过渡到亲自学习。我们的课hth华体会程顾问LaKeshia Cooper和Jennifer Christensen领导了对创造Bridges课堂体验的教学实践的回顾和讨论。每个45分钟的网络研讨会聚焦于桥梁课程的三个核心组成部分之一:问题与调查、工作场所和数字角。hth华体会
华体会体育地址桥梁突破:数字架帮助学生使用数字架学习加减法数学事实,这是一种数学工具,通过看到和理解数字关系来建立概念理解和流畅性。在这次网络研讨会中,数学学习中心的Nicole Rigelman和Shelly Scheafer将带您浏览《桥梁突破:数字架》,重点关注基础教学法、课堂用例和工具包中的示例课程。华体会体育地址
技术增强活动,可在跷跷板平台上为K-2年级提供,并链接到桥梁教育网站(需要登录)。该网络研讨会提供了资源概述,预览了一个示例活动,并回答了关于在同步、异步和混合学习环境中使用tea的问题。
在这60分钟的网络研讨会中,我们的课程顾问将解析第二单元的数学知识hth华体会,介绍相应的技术增强活动和其他资源,并强调它们可以与指导文件结合使用的方法。
在这60分钟的网络研讨会中,我们的课程顾问介绍了第三单元和相应的技hth华体会术增强活动、家庭数学资源和数字工作场所,并讨论了如何将它们与指导文件结合使用。
在这60分钟的网络研讨会中,数学学习中心的课程顾问们探讨了第4单元的数学,强调了在同步和异步环境中实hth华体会现桥的多种策略。
教师、学生和家庭越来越多地转向数学学习中心应用程序,以支持在远程、混合和社交远程学习环境中理解可视化数学。这个35分钟的网络研讨会探讨了这些应用程序,以及吸引学生的策略。

多棒的工作室啊!离开的时候,我对课程更加自信了,并准备好与明年即将来桥学的同事们分享我学到的东西!hth华体会

首席教师——史诺霍米什,华盛顿州

我们很高兴你为我们小组定下了如此美妙的基调。感谢您分享您的专业知识,为教室带来欢笑,为老师培养信心。

数学协调员-雅芳,IN

我非常喜欢这次培训!我不仅对这个项目有了更好的理解,而且为我的新教师培训制定了一个计划。我强烈推荐所有使用“数学桥梁”的数学领导者接受这种培训。

教务长-休斯顿,得克萨斯州

这次研讨会拓展了我们团队的思维,加深了我们对《桥梁》中讲授的模型和策略的理解。我们准备为我们现有的教师提供持续的专业发展,并培训新员工成功地教授Bridges课程。hth华体会

首席教师——史诺霍米什,华盛顿州

尽管我已经使用Bridges一年多了,但我并没有意识到有这么多可用的资源。我很兴奋能深入其中,现在我觉得我可以完全支持老师们的需求。

学校管理员-纳帕,CA