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实例探究
信心是关键:德克萨斯州利安德独立学区
借助桥梁,Leander学生对数学的信心正在增长,因为他们学习了多种解决问题的策略。而且,正如一位教育家所说,“最重要的是,我们看到了热爱数学的学生的增加。”
吸引年轻学习者:路易斯安那州DeSoto公立学区
桥梁正在吸引DeSoto Parish学生参与数学,并教他们成为创造性的问题解决者。正如一位校长所说:“当您从概念层面教授它时,他们可以找到的事情真是太神奇了。”